Modèle de l`équilibre cognitif heider

Équilibre cognitif, un état d`équilibre entre les schémas mentaux des individus, ou les cadres, et leur environnement. Un tel équilibre se produit lorsque leurs attentes, fondées sur des connaissances préalables, correspondent à de nouvelles connaissances. Le psychologue suisse Jean Piaget a utilisé le concept d`équilibre pour décrire l`un des quatre facteurs critiques dans le développement cognitif, les autres étant la maturation, l`environnement physique et l`interaction sociale. Piaget a conçu l`équilibration comme un processus continu qui raffit et transforme les structures mentales, constituant la base du développement cognitif. Une plus grande équilibration tend à se produire à mesure qu`une personne passe d`un stade de développement majeur à l`autre. Faites remarquer aux autres quand ils sont incohérents. Ou donner des arguments qui sont incohérents et qui les motivent à rétablir l`équilibre cognitif. La théorie du développement de Jean Piaget repose sur le concept d`équilibre en ce qu`elle maintient que, lorsque les enfants deviennent plus avertis, ils reconnaissent l`incohérence entre ce qu`ils connaissent déjà et les nouvelles informations qu`ils rencontrent. Les psychologues humanistes ont pris une approche très différente pour comprendre les gens, leurs motivations et leurs comportements. Alors que les théories psychodynamiques reposent grandement sur les pulsions et les instincts inconscients et ont un cast négatif (c.-à-d., les gens travaillent toujours pour résoudre les crises afin de rétablir l`équilibre), les humanistes suggèrent que les gens sont conscients de leurs motivations et sont prédisposé au fonctionnement complet ou à l`auto-actualisation, et que les problèmes surviennent seulement lorsque l`état normal de l`équilibre est violé. Les thérapies pour remédier à un tel déséquilibre se concentrent sur son propre aperçu du problème. La thérapie centrée sur le client de Rogers repose sur l`acceptation et l`empathie du thérapeute envers les clients, qui sont responsables de la résolution de leurs problèmes.

Une autre approche humaniste, la Gestalt-thérapie, s`appuie également sur la perspicacité, mais le thérapeute est plus directive et peut confronter le client afin de résoudre des problèmes importants, de sorte que le client peut retrouver l`équilibre. L`individu doit développer l`équilibre en maintenant un équilibre entre la nécessité de réduire les entraînements et la nécessité de reconnaître les réalités du comportement dans un contexte sociétal ou familial. Quand les gens atteignent l`équilibre, les forces de l`ID, de l`ego et du superego sont en équilibre.

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